Home

anjel jablko Pešo kritériá hodnotenia žiakov v predmete pracovné vyučovanie rozmazať príchuť V mojich silách

Uplatňovanie inovatívnych metód v edukačnom procese u žiakov zo  sociálnehoho znevýhodneného prostredia - PDF Free Download
Uplatňovanie inovatívnych metód v edukačnom procese u žiakov zo sociálnehoho znevýhodneného prostredia - PDF Free Download

10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní
10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní

Základná škola, Palešovo námestie 9, 053 04 Spišské Podhradie VNÚTORNÉ  METODICKÉ USMERNENIE NA HODNOTENIE A KLASIFIKÁ
Základná škola, Palešovo námestie 9, 053 04 Spišské Podhradie VNÚTORNÉ METODICKÉ USMERNENIE NA HODNOTENIE A KLASIFIKÁ

Základná škola s materskou školou, Prakovce 307, 055 62
Základná škola s materskou školou, Prakovce 307, 055 62

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Záverečné hodnotenie žiakov – ZŠ Postupimská 37
Záverečné hodnotenie žiakov – ZŠ Postupimská 37

Základná škola, Dudova 2, 851 02 Bratislava
Základná škola, Dudova 2, 851 02 Bratislava

HODNOTENIE ŽIACKYCH VÝKONOV V PREDMETOCH PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pri  klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2
HODNOTENIE ŽIACKYCH VÝKONOV V PREDMETOCH PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pri klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2

SBZŠ Vnútorný poriadok školy
SBZŠ Vnútorný poriadok školy

Základná škola s materskou školou, Golianovo 60
Základná škola s materskou školou, Golianovo 60

KRITÉRIA HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
KRITÉRIA HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV

Príloha B - Hodnotenie II. stupeň
Príloha B - Hodnotenie II. stupeň

Kritéria hodnotenia a klasifikácie detí a žiakov s mentálnym postihnutím vo  výchovno-vzdelávacom procese v špeciálnych školách na Slovensku. by  Viktoria Jezerčáková
Kritéria hodnotenia a klasifikácie detí a žiakov s mentálnym postihnutím vo výchovno-vzdelávacom procese v špeciálnych školách na Slovensku. by Viktoria Jezerčáková

ZÁSADY HODNOTENIA ŽIAKOV V 1. POLROKU ŠKOLSKÉHO ROKA 2020/2021
ZÁSADY HODNOTENIA ŽIAKOV V 1. POLROKU ŠKOLSKÉHO ROKA 2020/2021

V. ZŠ
V. ZŠ

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

KRITÉRIÁ HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
KRITÉRIÁ HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV

Oblasť hodnotenia 1. Riadenie školy
Oblasť hodnotenia 1. Riadenie školy

Hodnotenie a kontrola žiakov
Hodnotenie a kontrola žiakov

Zásady hodnotenia žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením  vyučovania v 2.polroku školského roka 2019/
Zásady hodnotenia žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v 2.polroku školského roka 2019/

Hodnotenie žiakov - 5zs UPLOAD
Hodnotenie žiakov - 5zs UPLOAD

Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...
Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...

7.3.2 Pracovné vyučovanie Názov predmetu Pracovné vyučovanie Názov ŠVP  Primárne vzdelávanie Názov ŠkVP Škola pre ži
7.3.2 Pracovné vyučovanie Názov predmetu Pracovné vyučovanie Názov ŠVP Primárne vzdelávanie Názov ŠkVP Škola pre ži

K internému predpisu: Kritéria hodnotenia žiakov
K internému predpisu: Kritéria hodnotenia žiakov

Pracovné vyučovanie 1. Charakteristika predmetu 2. Ciele predmetu
Pracovné vyučovanie 1. Charakteristika predmetu 2. Ciele predmetu

Záverečné hodnotenie žiaka
Záverečné hodnotenie žiaka

Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM,  TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ET
Hodnotenie v predmetoch VÝTVARNÁ VÝCHOVA, HUDOBNÁ VÝCHOVA, VÝCHOVA UMENÍM, TELESNÁ VÝCHOVA, NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA, ET

Untitled
Untitled

PRACOVNÉ VYUČOVANIE
PRACOVNÉ VYUČOVANIE